Home ದಾವಣಗೆರೆ ಐಐಟಿ, ಐಐಎಂ, ಐಎಎಸ್‌ನಿಂದ ಏಕಾಂಗಿತನದವರೆಗೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಖುಷಿಯಾಗಿರಲು ಯಾಕೆ ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ? ದಿವ್ಯಾ ಮಿತ್ತಲ್
ದಾವಣಗೆರೆನವದೆಹಲಿಬೆಂಗಳೂರು

ಐಐಟಿ, ಐಐಎಂ, ಐಎಎಸ್‌ನಿಂದ ಏಕಾಂಗಿತನದವರೆಗೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಖುಷಿಯಾಗಿರಲು ಯಾಕೆ ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ? ದಿವ್ಯಾ ಮಿತ್ತಲ್

Share
ದಿವ್ಯಾ ಮಿತ್ತಲ್
Share

ನವದೆಹಲಿ: ದೇಶದ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾದ ಐಐಟಿ, ಐಐಎಂ ಮತ್ತು ಸಿವಿಲ್ ಸರ್ವೀಸ್ ನಂತಹ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಸಾಧಿಸಿರುವ ಮಾಜಿ ಐಎಎಸ್ ಅಧಿಕಾರಿ ದಿವ್ಯಾ ಮಿತ್ತಲ್, ಭಾರತದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕುರಿತು ಗಂಭೀರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ದೇಶದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕಠಿಣ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪಾಸ್ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿಸಿಕೊಟ್ಟಿತೇ ಹೊರತು, ಸ್ವಂತ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಅಥವಾ ಏಕಾಂಗಿತನವನ್ನು  ಎದುರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಕಲಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಬೇಸರ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು:

ಗುರಿಗಳ ಹಿಂದೆ ಓಟ: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಹಿಡಿದು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದವರೆಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇವಲ ಅಂಕಗಳು, ರ‍್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಗುರಿಗಳ ಬೆನ್ನೇEಡಲು ತರಬೇತುಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ನಿರಂತರ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಸೋಲು, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬ ಪಾಠ ಸಿಗುವುದೇ ಇಲ್ಲ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲದ ಕೊರತೆ: ಭಾರತೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯವು ತರಗತಿ ಕೋಣೆಯಾಚೆಯೇ ಉಳಿದುಬಿಡುತ್ತದೆ.

ನೀತಿಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಲೋಪ: ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ (NEP 2020) ಹಾಗೂ ‘ಮನೋದರ್ಪಣ’ದಂತಹ ಯೋಜನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕೌನ್ಸಿಲಿಂಗ್‌ಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗಿದ್ದರೂ, ತಳಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮಾಲೋಚಕರ ಹಾಗೂ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯಗಳ ಕೊರತೆ ಹಾಗೆಯೇ ಇದೆ.

ಅರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವತೆ: ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎದುರಾಗುವ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡ ಅಥವಾ ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಮೆಟ್ಟಿ ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ ಪರದಾಡುವ ಸ್ಥಿತಿ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿದೆ.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪರಿಹರಿಸಲು ಕಲಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣವು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ನೀಡದಿದ್ದರೆ ಆ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಪೂರ್ಣವಾಗಿಯೇ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ದಿವ್ಯಾ ಮಿತ್ತಲ್ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಾಗಿದೆ.

Share

Leave a comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *